فرماندار بهارستان با تأکید بر ضرورت آمادهسازی کامل مدارس برای آغاز سال تحصیلی، از احداث 58 مدرسه تا پایان دولت چهاردهم در این شهرستان خبر داد.
به گزارش روابط عمومی فرمانداری بهارستان؛ شورای آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بهارستان به ریاست عبدالحمید شرفی فرماندار و رئیس شورای آموزش و پرورش و با حضور فرمانده سپاه، امام جمعه و بخشدار بوستان برگزار شد.
شرفی در این نشست با اشاره به شرایط کشور اظهار داشت: امروز تمام دنیا در برابر ایران اسلامی صفآرایی کردهاند و پس از ناکامی در عرصه نظامی، فشار حداکثری و محاصره اقتصادی را دنبال میکنند، از این رو باید در همه عرصهها، از جمله حوزه آموزش و پرورش، با برنامهریزی و آمادگی کامل عمل کنیم.
وی افزود: مدارس در شهرستان بهارستان باید با حداکثر آمادگی بازگشایی شوند و هیچ مانعی نباید موجب وقفه در روند آموزش دانشآموزان شود. کمبود معلم، کلاس درس، تجهیزات و سایر نیازهای مدارس باید بهصورت جدی شناسایی و برطرف شود.
فرماندار بهارستان با اشاره به نهضت مدرسهسازی دولت چهاردهم گفت: با درایت استاندار تهران، از ۶۲۸ مدرسه مورد نیاز استان، ۱۳۰ مدرسه با بیش از یک هزار و ۲۰۰ کلاس درس تحویل داده شده یا در حال احداث و تکمیل است.
شرفی ادامه داد: در شهرستان بهارستان نیز ۱۳ مدرسه توسط شهرداریها، چهار مدرسه در روستاها در حال احداث است و ۴۱ قطعه زمین نیز برای ساخت مدرسه به سازمان نوسازی مدارس تحویل شده که مجموع این اقدامات، زمینه احداث و بهرهبرداری از ۵۸ مدرسه تا پایان دولت چهاردهم را فراهم میکند.
وی همچنین با اشاره به تقارن هفته دفاع مقدس با بازگشایی مدارس گفت: شهرستان بهارستان در جنگهای ۱۲ روزه و ۴۰ روزه بیش از ۴۰ شهید تقدیم کرده است و مدارس باید به کانونی برای آشنایی نسل جدید با آرمانها و سیره شهدا تبدیل شوند.
فرماندار بهارستان خاطرنشان کرد: برای نسل جدید باید جذابیت ایجاد کنیم و با تبیین حقایق، دستاوردها و واقعیتهای کشور، زمینه شناخت عمیقتر آنان از ارزشهای دفاع مقدس را که امنیت و آرامش امروز کشور مرهون ایثار شهدا و رزمندگان است، فراهم آوریم.
شرفی همچنین بر ضرورت مدیریت و صرفهجویی در مصرف انرژی در مدارس تأکید کرد و گفت: آموزش و پرورش باید با فرهنگسازی و اجرای برنامههای عملی، دانشآموزان و کارکنان مدارس را نسبت به مصرف بهینه آب، برق و گاز حساس کند. رعایت الگوی مصرف، مدیریت تجهیزات گرمایشی و سرمایشی و جلوگیری از هدررفت انرژی باید به یک فرهنگ عمومی در مدارس تبدیل شود تا ضمن کاهش هزینهها، در حفظ منابع و تأمین پایدار انرژی نیز گام مؤثری برداشته شود.